Kerschensteiner.

 

BIOGRAFIA.

Filosofo y pedagogo alemán, nacido en Munich, donde también murió. Es uno de los maestros del movimiento de la nueva escuela y una de las figuras mas eminentes de la pedagogía alemana en en nuestro siglo.

TEORIA.

"Escuela de trabajo"

* Consideraciones de alguna experiencia real y actual del niño.

* Identificación de algún problema o dificultad suscitados a partir de esta experiencia.

* Inspección de datos disponibles, así como búsqueda de soluciones viables.

* Formulaciones de la hipótesis de la solución.

 APORTACIONES.

Ejerció cargos de consejero escolar de su ciudad y comisario real de las escuelas bávaras, esta ocupación le permitió llevar a la practica sus nuevas teorías sobre la educación.

BENEFICIOS Y LIMITACIONES.

* Utilización de métodos activos y técnicas grupales.

^ Poca orientación y control.

^ Problemas en la estructuración de los contenidos.

EXPERIENCIAS.

Debemos crear nuestros propios esquemas a base observaciones y experiencias.